Get Flash to see this player.
Etusivu Piia-Noora Mepin työ Kalenteri Kuvagalleria Tiimi Yhteystiedot
Lisää päivän ihastuksia
Pvm Otsikko
22.05.2007 Kokoomus on suurin
21.05.2007 Blair Maailmanpankkiin?
17.05.2007 New York
16.05.2007 Dirk Nowitzki
15.05.2007 Rahoitusmarkkinat ilmastopolitiikan tukena
14.05.2007 Superviikonloppu
10.05.2007 Itävallan ruusukampanja
09.05.2007 Paltamon täystyöllisyyshanke
08.05.2007 Euroviisuhuuma
07.05.2007 Iran ei aio luopua ydin(ase)ohjelmastaan.
04.05.2007 Piirustuskilpailu
03.05.2007 Ranskan vaalikeskustelu
02.05.2007 Ruotsin hallitus ryhtyy toimiin
 
<< Edellinen sivu    
   
PISA-tulokset!
04.12.2007

Suomen pistemäärä oli korkein koskaan kisassa saavutettu - suomalaisoppilaat ovat OECD-maiden parhaita luonnontieteissä ja matematiikassa sekä toiseksi parhaita lukutaidossa.

Suomi on säilyttänyt huipputason myös nuorten lukutaidossa vuodesta 2000 lähtien. Lukutaidossa tytöt ovat menestyneet poikia selkeästi paremmin ja sukupuolten välinen ero on OECD-maista toiseksi suurin. Tytöt ovat parantaneet asemiaan myös matematiikassa ja ero poikiin on kasvanut. Näissä eroissa on petrattavaa. Luonnontieteissä kuitenkin sukupuolten välinen ero on kaventunut aiemmasta, mikä on loistava asia.

Hienoa on myös, että opetuksemme taso on tasaisen hyvä; heikkojen oppilaiden osuus sekä erot eri koulujen välillä olivat pienet.

Opetusministeri Sari Sarkomaa ehti jo tänään kehaista suomalaisen peruskoulun hyviä puolia mutta muistutti, että PISA-tutkimuksen mukaan kouluistamme puuttuvat terävimmät huiput. On erittäin tärkeää, että koululaitoksemme ei ole tasapäistävä vaan se huomioi yksilöllisesti erilaiset oppilaat ja antaa myös lahjakkaimmille opiskelijoille mahdollisuuden edetä omalla tasolla kehittymiseen.

Oma kehittyminen on myös tärkeä motivaattori. Testissä huomattiin, että suomalaisten menestykseen vaikutti muun muassa suomalaisopiskelijoiden positiivinen suhtautuminen luonnontieteisiin ja teknologiseen kehitykseen. Motivaatiolla on suuri merkitys opintomenestyksessä, onkin upeaa, että nuoret kokevat opinnoillaan olevan merkitystä! Ahkerointi onkin aina sijoitus omaan tulevaisuuteen ja siksi myös jokaisella oppilaalla pitäisi olla mahdollisuus kokea menestymistä ja kehittymistä opinnoissaan, niin heikommalla, keskiverto- kuin lahjakkaallakin oppilaalla.
 
Takaisin etusivulle